tirsdag 16. februar 2010

Informasjonskløfter

Oppgaven vi fikk gikk ut på å diskutere hvordan media er med på å skape, forsterke og motvirke informasjonskløfter. Når jeg tenker at vi skal diskutere er det viktig at jeg får frem forklaringer, årsaker og kommer med eksempler for og i mot. Media er også viktig i oppgaven. Når jeg hører begrepet media tenker jeg på TV, radio, avis og Internett.

Informasjonskløft er et veldig viktig begrep og det kan defineres sånn: ”For den som har, skal få, og det i overflod. Men den som ikke har, skal bli fratatt selv det han har.” (Matteusevangeliet 25:29). En annen måte å si hva det er for noe er skillet mellom grupper i samfunnet, at den ene gruppen vet noe som den andre gruppen ikke vet. Det er også viktig å prøve å få tilgang på informasjon. Jo mer informasjon du har, jo mer vet du.

Noen problemstillinger som kan hjelpe meg litt med oppgaven er, bidro den store bruken av Internett til å skape mindre eller større informasjonskløfter? Forsterker og motvirker dette samfunnet?

tirsdag 15. september 2009

Forventninger i mediefaget


I medie- og informasjonskunnskap dette året forventer at jeg kommer til å ha det gøy, lære mye nytt som jeg ikke kan fra før av om avis, radioprogrammer og film. Håper også at vi kommer til å variere hvordan vi skal jobbe, både med medelever og alene. Håper vi også kommer til å dra på noen ekskursjoner. Gleder meg til å lære mye nytt dette året og håper det kommer til å bli et bra år som jeg kommer til å huske:)